Все тренеры собираются здесь

Преподавание детям и студентам значительно отличается от преподавания взрослым, потому что они учатся совсем по-другому, преследуя несколько другие цели. Здесь диалог доминирует над монологом, а активное участие группы занимает место пассивного слушания. При таком подходе меняется и роль самого преподавателя: вместо привычного лектора или ведущего, он должен быть искусным психологом и организатором, умело вовлекая группу в непринужденную, активную работу, ведущую к эффективному результату.


Руководитель – это профессия. Так же как врач или водитель. Так же, как врач может быть офтальмологом или кардиологом, водитель может быть таксистом или дальнобойщиком, руководитель тоже обладает своей специализацией. Один руководит отделом продаж в рекламном агентстве, а другой – сборочным цехом. И всех объединяет то, что профессия руководитель сложная, требующая многих качеств и умений. Откуда же эти качества взять? Разумеется, занимаясь саморазвитием. Книги, фильмы, тренинги – всё в помощь. Особенно тренинги.


Для тренера жизненно важно разбираться в особенностях самого процесса обучения. В частности – понимать разницу между знаниями, умениями и навыками. Чтобы что-то сделать, человеку нужно знать с чего начинать, куда продолжать и как заканчивать. Это и есть знания – сведения о предметах и процессах. Причём, чем сложнее дело, тем больше знаний нужно. Чтобы выкопать канаву, знаний нужно мало. А вот сделать сайт – это уже серьёзная задача. При освоении знаний тренеру важно...


Поговорим серьёзно. Тренер – профессия интересная, доходная, но не сразу. Прежде тренеру нужно продать себя в тренинговую компанию или напрямую клиенту. Как это сделать? Прежде всего, надо помнить – тренинг является услугой, и продавать его надо как услугу. А что главное в продаже услуги? Преодолеть недоверие клиента. Пока он не попробовал услугу, он не может оценить её качество. Следовательно, он покупает только когда доверяет тому, кто услугу оказывает. А если не доверяет – не покупает. Так что тренеру обязательно нужно завоевать доверие своих потенциальных клиентов.


Только самые опытные тренеры могут позволить себе работать без сценария тренинга. И то – в редких, можно сказать, исключительных случаях. Сценарий тренинга – жизненно важная часть подготовки к проведению любого обучения. Как же сценарий делается? Прежде всего, должен быть готов теоретический материал и упражнения (о том, как это делать см. статью «Как написать программу тренинга»). Сценарий тренинга – это объединение уже готовых элементов и эпизодов в единое полотно. Если что-то приходится разрабатывать в процессе написания сценария, это серьёзно замедляет работу.


Тренинг должен быть интересным. Это железное правило, которое нужно обязательно соблюдать. Неинтересный тренинг заканчивается очень быстро – участники найдут способ избавиться от скучного занятия. Кто заболеет, кто опоздает на полдня, кто сбежит втихаря… Как сделать тренинг интересным? Способов много, один из самых эффективных – игра. Люди любят играть, начинают играть в самом раннем детстве и, если честно, продолжают играть и в старости. Конечно, сами игры очень сильно отличаются, но играют люди – всегда.


Цель тренинга всегда одинакова – вне зависимости от типа занятия и его темы. Цель тренинга всегда – сделать лучше, чем было до тренинга. Вот приходит руководитель среднего звена на тренинг по публичным выступлениям. Он зажат, ему сложно говорить, стоя на сцене. А после тренинга этот человек уже может вести презентации и выступать перед тысячной аудиторией. Очевидно, что ему стало лучше, чем до тренинга. Улучшение – это очевидная цель тренинга, о ней не стоит много писать. Интереснее посмотреть, за счёт чего таковое улучшение происходит.


Многим тренинг кажется простым делом. Встал у доски, взял маркер, начал говорить…. На самом деле, тренинг – это огромный пласт технологий и принципов, которые определяют качество и полезность тренинга. Все по-настоящему хорошие тренеры используют принципы обучения, и это одна из причин их успеха в профессии. Всего принципов обучения пять. Эффективное обучение: 1. Полезно 2. Быстро 3. Интересно 4. Экспертно 5. Активно. Теперь подробности...


Бизнес-тренер – профессия молодая, но прилично оплачиваемая. Можно ли сказать, что она лёгкая? Вряд ли. Бизнес-тренер – это работа преподавательская, а преподавательскую работу сложно назвать лёгкой. Если вы хотите стать бизнес-тренером, приготовьтесь к высоким психоэмоциональным нагрузкам, постоянным командировкам и осипшему голосу. Готовы? Тогда разберёмся, с чего начинается путь в эту профессию. Прежде всего, конечно, необходимо побывать на нескольких бизнес-тренингах, чтобы составить представление о самой отрасли.


Тренинг – это активная форма обучения. Здесь участник не пассивно слушает преподавателя, как на лекции, а активно трудится, усваивая знания и приёмы. Какие же методы используются в тренинге? Ролевая игра (и её разновидность – деловая игра).  Как выглядит: участники делятся на пары или на тройки и отыгрывают ту или иную ситуацию. Например, разговор начальника в подчинённым. Зачем нужно: ролевые игры используются для двух задач – во-первых, отработать приёмы, изучаемые в ходе тренинга; во-вторых, оценить уровень участников (используется обычно в самом начале тренинга, при чём один человек в паре, как правило, тренер).