Все тренеры собираются здесь

Приходя же в тренинговую группу, важнейшей задачей тренера становится обеспечение участникам условий для профессионального развития, создание климата в группе, который будет способствовать обучению. Какие условия должен создать тренер в тренинговой группе (Т-группе), и как это сделать? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте рассмотрим функции тренера и правила Т-группы.


Мы уже не раз говорили о том, что любое выступление (да и любое общение) затевается с определенными целями. Оратор хочет от зрителей тех или иных действий — следовательно, одна из главных задач выступления — мотивировать аудиторию на эти действия. В повседневной практике общения мы используем (и на нас используют), в основном, два способа — негативную и позитивную мотивацию, «кнут» и «пряник». Негативная мотивация угрожает и запугивает, позитивная — вдохновляет и соблазняет. То же самое и во время выступления: хочешь побудить людей к действию — продумай, как будешь их мотивировать. Как и в каких случаях применять эти способы — рассмотрим в этой статье.


В этой статье мы познакомимся с еще одним отличным приемом, который помогает «включить» интерес зрителей или слушателей и овладеть их вниманием буквально с самых первых минут нашего выступления. Иными словами, это прием захвата внимания. Мы узнаем, что такое вербальный и невербальный тизер и как это правильно использовать. 


При работе над фундаментальными вопросами мы должны глубоко разобрать интересы наших зрителей — особенно, если хотим их в чем-то убедить. Но аудитория (даже небольшая), и ее интересы редко бывают однородными. Мы все разные — и то, что кажется убедительным и понятным одним, совершенно не впечатляет других. Если мы хотим чего-то добиться от публики, нужно показать в выступлении, как наши предложения удовлетворят ее интересы. А как это сделать? Вот это мы и выясним.


«Я очень хочу быть успешна в тренинговом бизнесе. Я многое поставила на кон, начав работать на себя, от многого отказалась. Но добиться стабильности и вообще получить то, на что рассчитывала у меня пока не получается. Хотя, как мне кажется, я делаю все правильно». Что делать?


С практической точки зрения будет наиболее интересен четвертый способ подготовки к выступлению. Он объединяет большинство плюсов других методов. Это подготовка с помощью интеллект-карт. Это вещь полезная и интуитивно простая. Если вам еще не знаком этот инструмент, то давайте рассмотрим его сейчас.


Что составляет компетентность тренера? Вначале важно согласовать смысловую нагрузку слова «тренер». Затем определиться со значением понятия «тренинг». Чтобы максимально наглядно проиллюстрировать уникальность тренинговой формы обучения сопоставим цели тренинга и семинара, определимся с темами, подходящими для каждого из них.  Уникальность и сложность задач, стоящих перед тренером, требует длительной и системной подготовки с множеством «ингредиентов». Рассмотрим подробно каждое из них. А затем и сами этапы подготовки компетентного тренера.


Продолжаем беседу о том, как правильно подготовиться к успешному выступлению. Итак, приходит время заняться содержанием речи. Чаще всего в этот момент мы сталкиваемся с двумя сложностями. Первый: «Не знаю, что говорить…», когда информации для выступления недостаточно или нет совсем. Второй: «Не знаю, что выбрать…», когда информации больше, чем можно втиснуть в регламент. С первым случаем все достаточно просто. Если же рассказать есть о чем — отлично, приступаем к отбору нужного содержания и складыванию его в эффективную и красивую структуру. Есть несколько классических способов подготовки речи, о гих мы и поговорим. 


 Один из основных стимулов найма тренера — это понимание взаимосвязи доходности компании от уровня профессиональной подготовки сотрудников. Известно, что работник приносит больше прибыли, когда он внутренне образовывается. Я была готова как руководитель платить за личностное развитие моих сотрудников. Но как выбрать правильного бизнес-тренера?  Как вообще клиент выбирает тренера? Сколько на самом деле стоит тренер?  


В прошлой статье мы разобрали эффективную тренинговую сцепку, которую часто используют профессионалы и которую можно применить абсолютно к любой теме тренинга. В этой статье попробуем создать по этой схеме блок для тренинга переговоров на 2–3 часа.